Anaphora
By building toward a climax, anaphora can create a strong emotional effect.
- "I needed a drink, I needed a lot of life insurance, I needed a vacation, I needed a home in the country. What I had was a coat, a hat and a gun."
(Raymond Chandler, Farewell, My Lovely, 1940)
Alliteration
The repetition of an initial consonant sound, as in "a peck of pickled peppers." Adjective: alliterative.
As J.R.R. Tolkien observed, alliteration "depends not on letters but on sounds." Thus the phrase know-nothing is alliterative, but climate change is not.*
The repetition of an initial consonant sound, as in "a peck of pickled peppers." Adjective: alliterative.
As J.R.R. Tolkien observed, alliteration "depends not on letters but on sounds." Thus the phrase know-nothing is alliterative, but climate change is not.*
Euphemism
The substitution of an inoffensive term (such as "passed away") for one considered offensively explicit ("died")
Hyperbole
A figure of speech (a form of irony) in which exaggeration is used for emphasis or effect; an extravagant statement.
"I was helpless. I did not know what in the world to do. I was quaking from head to foot, and could have hung my hat on my eyes, they stuck out so far."
(Mark Twain, "Old Times on the Mississippi")
Label figure of speech as simile, metaphor or personfication
1. Jenny had cooked the candy too long. When she was ready to cut it in squares, it was a rock.
2. Sue Ann worked hard on her report. After she gave it before the class, she felt light as a feather.
3. The old car awoke reluctantly from its night's sleep. Coughing and spluttering, it finally broke into a loud roar.
4. The trees of the forest sympathetically watched over the lost child.
5. After Marchall climbed three flights of stairs, he had to sit down. He was a puffing steam engine.
6. Barbara's cake for the contest turned out practically perfect - it responed to touch like a sponge.
7. The storm was a savage beast. It took the house in its teeth and shook it.
8. Wiley was very good at chess. "You have to watch him" his father said. "He's a real fox."
9. Shirley ran in a relay race in the track meet on Saturday. When it was over, her legs felt like lead.
10. The day after the rain, the air was clean and fresh. A soft little breeze carried the scent of lilacs.
11. The boy's room was an amusement arcade.
12. Louis is as strong and tall as a redwood.
13. Computers talk to one another.
14. The train whistle screamed as the train flew through the tunnel.
15. The kitchen is the heart of my mother's house.
16. The idea was a fire in my head.
17. The waxed floor was as slippery as an ice rink.
18. Grandmother's dresser drawers smelled like a rose garden.
19. The truck groaned under the strain of its load.
20. The rain formed a curtain of water on the window.
21. All the world's a stage.
22. Big sisters are the crabgrass in the lawn of life.
23. After a week without rain, the flowers begged to be watered.
24. The ball was thrown like a bullet.
25. She is peaches and cream.
26. The moon peeked out from behind the clouds.
27. The wide rock ledge was a safe harbor for the weary mountain climbers.
28. Fall leaves were strewn like confetti on the path.
29. The green vines wound their arms around the rusty gate.
30. Fran's new car turned out to be a lemon.
Solution http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=figures-speech-metaphor-simile-personfication
They sat down to dinner, and after an excellent meal adjourned to the library. Candide, seeing a copy of Homer in a splendid binding, complimented the noble lord on his good taste.
That is an author, said he, who was the special delight of great Pangloss, the best philosopher in all Germany.
He's no special delight of mine, said Pococurante coldly. I was once made to believe that I took pleasure in reading him; but that constant recital of fights which are all alike, those gods who are always interfering but never decisively, that Helen who is the cause of the war and then scarcely takes any part in the story, that Troy which is always under siege and never taken—all that bores rne to tears. I have sometimes asked scholars if reading it bored them as much as it bores me; everyone who answered frankly told me the book dropped from his hands like lead, but that they had to have it in their libraries as a monument of antiquity, like those old rusty coins which can't be used in real trade.
1 | What figure of speech is bores me to tears? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hyperbole | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
simile | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
metaphor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
personification | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | What figure of speech is the book dropped from his hands like lead? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
simile | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
metaphor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hyperbole | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
personification | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | What figure of speech is they had to have it [the book] in their libraries as a monument of antiquity, like those old rusty coins which can't be used in real trade? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
metonymy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
simile | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
personification | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
metaphorThe field sits breathless in the orangy glow of the evening sun. I stare at the potato-colored earth of the infield, that wide, dun arc, surrounded by plastic grass. As I contemplate the prickly turf, which scorches the thighs and buttocks of a sliding player as if he were being seared by hot steel, it stares back in its uniform ugliness. The seams that send routinely hit ground balls veering at tortuous angles are vivid, gray as scars.
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